社區故事寫作工作坊
帶領藝術家：阿三
創作者名單 (排名不分先後)：啊祖、區婉柔、楊翠湖、鄭康健、潘淨懿、蔡詩敏
公園是
（註：這首詩是文字組參與者的共同創作。他們以「公園是」為句子開首，各自草擬不同句式，最後揀選及編排，合成這首詩作。他們對「公園」各有想像，同時似有共鳴；詩這種文體，本就是容許不同聲音存在，透過撞碰產生歧義。而句子變成直幡，放置於天水圍公園不同地方，又增添多一層意義。）
生活的擴噪器
一聲不響等待旅人整理行裝
夏天可樂裡的氣泡
一個部門：失物認領處
繁華虛假下 最真實的喧鬧
沒有考試和責任。剩下遊戲
思考蹦跳 創作漫遊
氹氹轉帶你轉回夢的起點
對童真的妥協
忘記時間的好地方
公園回憶
編者前言：
文字工作坊第二節，我們一起夜遊天水圍公園。
參加者二人一組，自訂行走路線，一邊行公園，一邊向對方分享關於公園的回憶與感受。講述者負責決定路線，聆聽者被蒙上雙眼，以耳朵與步伐發現公園。當晚公園環境、遊走的時間與空間，及參加者個人記憶，交織出不同的經歷與回憶。
本部份短文，是參加者聆聽對方的記憶後，結合自己的理解與想像，重新書寫及虛構「公園回憶」。而這「公園」，不一定談及天水圍公園。
亭
編者前言：
談及社區與公園，我們會談到居民、當區工作的人，或一眾使用者。然而，公園中裡的亭，可否是其中一位持份者？
文字組參加者，將亭想像為一個角色。他們以擬人化方法，選定天水圍公園裡某一個亭，按其外觀和位置，既寫實又虛構地寫出關於亭的故事。所以，亭可以化身為「肥教主」、「實習生」，或旁觀社區的某一位人士。
公園角色
編者前言：
名字，或多或者代表著一個地方或人的個性。你有沒有想過，公園裡經常出現的人，他或她的名字是甚麼？
文字組參加者透過連串遊戲，羅列一些單字來；他們再從字的結構、形象、字意、讀音或其他方法，聯想那個字的意思。那些字，就是在公園內活動的角色名字；而字的意思，便主宰了那個角色的命運。只是，意想不到參加者用上「歿」及「我」作為角色的名字。
